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iscrizioni anno scolastico 2009-2010 - circolare 184 - nuove classi
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iscrizioni anno scolastico 2009-2010 - circolare 184 - nuove classi
Milano, 20 marzo 2009
Circolare n. 184
Lettera personale prot. n. 1517/C01-FP
Ai Docenti
OGGETTO: Iscrizioni anno scolastico 2009/2010
Con riferimento al foglio MIURAOOUSPMI R.U. n. 3636 del 6/3/09, alla presente
allegato, comunico quanto segue:
1. Le iscrizioni alla classe 4^ Ginnasio per l’a.s. 2009/10 – grazie anche all’ottimo lavoro della referente all’Orientamento in entrata prof.ssa Jole CEOTTO ed ai Docenti che con lei hanno dato vita alle numerose attività di presentazione del Liceo “Parini” – consentono di chiedere al Ministero la conferma delle 7 classi.
2. I dati numerici delle classi di 5^ Ginnasio presenti nell’Istituto, invece, non consentono
di chiedere al Ministero la conferma di 7 Prime Liceo, come si evince all’evidenza
dall’infrascritto specchietto riassuntivo:
5^ A 5^ B 5^ C 5^ D 5^ E 5^ F 5^ G
14 22 22 23 20 18 22
I dati che si riportano sopra dovranno essere fatti oggetto di riflessione nelle opportune sedi collegiali.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dr. Carlo Arrigo PEDRETTI
Circolare n. 184
Lettera personale prot. n. 1517/C01-FP
Ai Docenti
OGGETTO: Iscrizioni anno scolastico 2009/2010
Con riferimento al foglio MIURAOOUSPMI R.U. n. 3636 del 6/3/09, alla presente
allegato, comunico quanto segue:
1. Le iscrizioni alla classe 4^ Ginnasio per l’a.s. 2009/10 – grazie anche all’ottimo lavoro della referente all’Orientamento in entrata prof.ssa Jole CEOTTO ed ai Docenti che con lei hanno dato vita alle numerose attività di presentazione del Liceo “Parini” – consentono di chiedere al Ministero la conferma delle 7 classi.
2. I dati numerici delle classi di 5^ Ginnasio presenti nell’Istituto, invece, non consentono
di chiedere al Ministero la conferma di 7 Prime Liceo, come si evince all’evidenza
dall’infrascritto specchietto riassuntivo:
5^ A 5^ B 5^ C 5^ D 5^ E 5^ F 5^ G
14 22 22 23 20 18 22
I dati che si riportano sopra dovranno essere fatti oggetto di riflessione nelle opportune sedi collegiali.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dr. Carlo Arrigo PEDRETTI
Sperimentazione Brocca
Purtroppo per il nuovo anno scolastico la sperimentazione Brocca è stata richiesta solo da poche famiglie.
Le notizie sulla riforma scolastica che riguardavano la riorganizzazione delle sperimentazione nelle superiori ha scoraggiato la scelta anche se la scuola nell'ambito delle giornate di open day aveva rassicurato le famiglie.
La perdita della sezione Brocca per il prossimo anno 2009-2010 (nel passato si sono potute spesso formare 2 sezioni ) oltre alla delusione di coloro che hanno richiesto e non ottenuto la facoltà di parteciparvi porta certamente problemi anche per i ragazzi che ora frequentano gli anni successivi e all'organizzazione scolastica.
Che ne sarà di coloro che, malauguratamente, avranno necessità di ripetere l'anno? Dove andranno?
L'offerta di sezioni di bilinguismo ha avuto invece grande successo, al punto da portare al tanto odiato sorteggio.
Perchè il sorteggio come criterio di selezione?
Saranno attivati corsi pomeridiani di seconda lingua?
Le notizie sulla riforma scolastica che riguardavano la riorganizzazione delle sperimentazione nelle superiori ha scoraggiato la scelta anche se la scuola nell'ambito delle giornate di open day aveva rassicurato le famiglie.
La perdita della sezione Brocca per il prossimo anno 2009-2010 (nel passato si sono potute spesso formare 2 sezioni ) oltre alla delusione di coloro che hanno richiesto e non ottenuto la facoltà di parteciparvi porta certamente problemi anche per i ragazzi che ora frequentano gli anni successivi e all'organizzazione scolastica.
Che ne sarà di coloro che, malauguratamente, avranno necessità di ripetere l'anno? Dove andranno?
L'offerta di sezioni di bilinguismo ha avuto invece grande successo, al punto da portare al tanto odiato sorteggio.
Perchè il sorteggio come criterio di selezione?
Saranno attivati corsi pomeridiani di seconda lingua?
Gli open day sono stati davvero un successo?
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